为深化教育教学改革，强化师资队伍建设，提升人才培养质量，11月6日下午，基础医学院组织开展临床实践汇报、进修成果分享活动，活动由教学办主任袁媛主持，全体教师参与。

为深入贯彻落实学校“双师型”教师培养暨临床实践的方案，我院组织9名教师参与宣威云峰医院的临床实践，教师们参与病例诊断、了解医疗方案制定及医患沟通等工作，将理论知识与临床实际紧密结合，在实践中精准把握医学前沿发展动态，积累了丰富的临床案例资源，为后续课堂教学注入新鲜素材，让学生能在学习理论知识的同时，贴近最新临床案例，提升教学效果。

执教不停，求知不辍。为提升教师教学综合能力，学院共有两名教师前往昆明医科大学开展断层解剖学进修学习，立足自生教学短板，以此机会明确知识体系重构与能力提升双目标，他们对断层解剖学的知识进行深入学习和研讨，通过专题汇报的方式，将所学所获传递给学院的每一位教师，做到学得会、用得上、见实效。

此次分享活动的开展，不仅有效提升了教师的实践能力、教学水平和创新意识，更体现了临床实践与理论知识结合的重要性，后续基础医学院将持续完善教师培养体系，为培养高素质医学人才筑牢根基，为医学教育事业发展贡献坚实力量。

撰稿：  刘  丹             

校对：  罗正超/袁媛   

终审：  马 鸣