为深化医学教育教学改革，推动临床与教学深度融通、探索数字技术赋能课堂新路径，进一步拓展学院教师教学内容与方法，3月10日上午，基础医学院组织开展教师专题分享交流活动，本次活动由学院教学办主任袁媛主持，邀请教务处毕功钦、董方老师列席，全院教师参与。

本次会议内容围绕假期临床实践、AI融入教学设计、国培项目、外出进修四个主题开展，会上，多位教师依次登台，结合自身实践与学习经历作专题分享。

谢飞、顾永增两位教师作为代表分享寒假期间赴云峰医院参与临床实践的学习心得。他们结合临床带教与典型诊疗案例，系统梳理了基础医学知识与临床场景的衔接路径，围绕临床思维培养、技能操作规范及病例教学应用等内容展开交流，并以穴位注射治疗腰腿病等临床案例为例，生动展示了基础医学向临床应用转化的实践方法。

在AI融入教学设计分享环节，陆桂花、张丹等四位教师围绕学科教学中人工智能的应用展开深入交流，如AI辅助备课、智能题库与学情分析、虚拟动画制作等，生动展示AI技术在提升教学效率与革新课堂教学方法中的实践路径，助力打造高阶化、创新性的医学新课堂。

国培项目分享时，何荣建、马静等三位老师围绕精品课程资源建设与申报、职教“五金”建设网络培训等主题开展，重点讲述申报要点、资源建设规范、线上线下混合式教学实践方式，同步传达“金专业、金课程、金教材、金师资、金基地”建设最新政策与建设路径，为学院课程建设提质、专业团队建设提供清晰指引。

最后，学院上一学年外出进修培训的教师围绕学习收获、前沿教育理念与先进教学实践进行了全面汇报。如张瑞老师分享生理学教学过程中如何运用可视化资源提升授课效果，以及优化教学过程中的提问模式，改善自身短板，引用前沿理念与先进做法，推动优质教学经验在全院教师中共享共鉴。

本次分享会内容务实、针对性强，既打通了临床-教学-科研协同通道，又抢抓了数字教育与职教改革机遇，有效提升了学院教师们的教学创新能力与专业综合素养。未来学院将持续搭建常态化交流平台，坚持以教为本、以医为基、以技赋能，不断深化教育教学改革，强化师资队伍建设，全力提升人才培养质量。

图片：刘    丹         

编辑：刘    丹         

校对：王志刚         

初审：刘    丹         

复审：汤小秀         

终审：彭    莉