为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入贯彻落实全国教育大会精神，扎实推进《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的实施，进一步加强师德师风建设，2021年5月14，基础医学院召集全体教职工共同学习了《新时代高校教师职业行为十项准则》。本次会议由罗正超副院长主持和解读。

武煜明院长做了会前讲话，他强调：“教师作为人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自我要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。”

随后，罗正超副院长为全体教师讲解了《新时代高校教师职业行为十项准则》。他从教育初心、师德师风、法治思维、法律法规、教师思政、职业道德以及国家重要会议、文件精神等多方面阐释了高校教师职业行为准则的制定背景。围绕新时代高校教师职业行为十项准则的详细内容，罗正超副院长将其与教师职业规范既往颁布实施的法律法规进行对比，与新教工互动问答，突出十项准则对教师职业行为规范的新要求、新举措。十项准则逐条讲解之后，罗正超副院长还结合列举了“发表错误言论”“师生关系问题”“学术不端”等典型师德失范行为案例，对教师职业行为的“底线”“红线”以及教师师德失范行为的处理进行了细致讲解。

最后，武煜明院长再次强调文明不光是学生们应该做的，更是我们应该示范的。各位教师应该恪守职业道德、践行教师职业行为准则，以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。做到为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱。自觉担当起新时代教师的神圣使命！

基础医学院

2021年5月17日

撰稿人：李申艳