为深入推进学院“双师型”教师队伍建设，推动教师专业实践能力与教学水平双提升，学院于暑期组织32位教师赴临床教学医院开展为期两周的临床实践。近期，二级学院陆续组织召开了临床实践成果分享交流会，系统总结实践经验，促进教学资源转化，取得显著成效。教务处（教师发展办）全程跟进并参与系列分享活动。

本次暑期临床实践是学院强化“双师型”教师培养、深化医教协同育人的重要举措。在人事处和教务处的统筹与各二级学院的精心组织下，临床学院、护理学院、公共学院等多个专业的教师，分赴昆明卫生职业学院附属云峰医院、晋宁区疾病预防控制中心等合作单位，深入放射科、检验科、肿瘤中心、急性传染病科、慢病科及公共卫生服务点等一线岗位，开展了扎实深入的跟岗学习与技术服务。

在分享交流会上，参与实践的教师们图文并茂生动的展示了临床前沿技术、典型工作流程和真实病例，并重点围绕“如何将临床实践成果有效转化为教学资源”进行了深入思考。例如，医学影像技术专业教师团队计划将掌握的影像诊断新标准、放疗靶区勾画技术、设备操作规范等内容融入《医学影像诊断学》《放射治疗技术》等课程的课件中；预防医学与卫生检验专业的教师则计划将一线收集到的传染病防控案例转化为课堂教学的鲜活素材；公共学院教师积极探索了数学等公共课程与临床思维的融合路径。

本次系列分享活动不仅是一次成果展示，更是一次深刻的教学反思。通过实践，教师们更新了知识体系，丰富了教学案例，明确了课程改革方向，为培养高素质技术技能型卫生健康人才奠定坚实基础。

                                                                    供稿: 董方

                                                                    编辑：左宇莲

                                                                    校对：关欣

                                                                    初审：杨曦

                                                                    复审：李云飞

                                                                    终审：孟州令