为帮助2025级新生深入了解《国家学生体质健康标准（2014版）》（以下简称《标准》），明确体测要求与健康发展方向，9月24日晚19:00-20:20，公共学院体测中心主任李能萍副教授面向全体2025级新生在明德会堂开展专题解读讲座，新生们认真聆听、积极记录，现场学习氛围浓厚。

讲座伊始，李能萍副教授结合学院近三年学生体质健康测试数据，直观呈现了学院体测工作的整体情况。数据显示，2022-2024年，学校三年制专科各年级体测合格率呈稳步上升趋势，充分体现了学校体育教学与学生锻炼意识提升的显著成效。

随后，李能萍副教授围绕《标准》核心内容展开详细解读。在“实施目的意义”部分，她强调学校教育需树立“健康第一”的指导思想，《标准》作为学生体质健康的个体评价标准，不仅能让学校、学生及家长及时掌握学生健康水平，更能督促学生积极参与体育锻炼、养成良好运动习惯，为全面提升体质健康水平奠定基础。

在“测试内容与权重分值”环节，李能萍副教授通过清晰的表格，明确了大学各年级学生需参与的体测项目：身体形态（身高、体重，权重15%）、身体机能（肺活量，权重15%）、身体素质（50米跑、坐位体前屈、立定跳远、引体向上/1分钟仰卧起坐、1000米跑/800米跑，权重分别为20%、10%、10%、10%、20%）。她特别指出，《标准》学年总分由100分标准分与20分附加分构成，其中男生引体向上、1000米跑及女生1分钟仰卧起坐、800米跑为加分项目，鼓励新生通过针对性训练争取附加分。

李能萍副教授在讲座中鼓励新生结合自身情况制定个性化锻炼计划，通过科学运动提升体测成绩，同时强调“健康所系，性命相托”的医学生誓言内涵，提醒新生作为未来医疗工作者，良好的体质是践行职业使命的基础。

此次讲座内容详实、重点突出，有效解答了2025级新生关于体测的疑惑，为他们后续参与体测、开展体育锻炼提供了明确指导。新生们纷纷表示，将以此次讲座为契机，重视体质健康，积极参与体育活动，以强健的体魄迎接大学生活与未来职业挑战。

图片：杨明洲

编辑：杨明洲

                初审：杨明洲

            复审：张洪建

                                            终审：王正安