时间:2022-05-30阅读:1668
为将个人智慧转化为集体优势,保证教学进度的统一,保障教学质量的整体提高。体现团队合作精神,有利于共同提高教学水平,减轻了教师的工作负担,使学生享受到最优化的教学过程,弥补教师发展不平衡的缺陷,自开学至今,临床学院各教研室积极组织开展教学研讨与集体备课工作。图1外科教研室开展集体备课图2张学平主任在演示石膏固定术图3张学平主任与施兴乐老师一同演示石膏固定术图4张学平主任在演示肠吻合术图5诊断学教研室...