实践教学体系设计本着“送人千金，不如传人一技”办学思想，实践教学体系设计以行业调研为前提，依据康复治疗技术专业学生未来工作岗位任务，职业能力需要和实际工作流程归纳分析、整合实践课程教学内容，确定实践项目，最后建立完整的实践教学体系。重在培养学生综合运用知识、熟练掌握各项专业操作技能。实践教学体系设计思路以实践、理论匹配伴行，校内、校外实践相结合的原则进行设计。根据专业实际情况，构建“四个模块”，“...

实践教学体系是本着“送人千金，不如传人一技”办学思想，其设计经过实践专家访谈会、行业调研、岗位（群）能力分析才确定的，依据临床医学专业学生未来工作岗位任务，职业能力需要和实际工作流程归纳分析、整合实践课程教学内容，确定实践项目，最后建立完整的实践教学体系。重在培养学生综合运用知识、熟练掌握各项专业操作技能。实践教学体系设计思路以实践、理论匹配伴行，校内、校外实践相结合的原则进行设计。根据专业实际情...

一、专业名称及代码（一）专业名称临床医学（二）专业代码630101二、招生对象通过全国高考的学生（高中毕业生、三校生）三、学制三年四、培养目标及规格（一）培养目标培养热爱祖国，忠于人民，拥护中国共产党，热爱卫生事业，适合本地区医药卫生发展需要的“学得好、用得上、下得去、留得住”德、智、体、美全面发展，具有良好的人文素质、健全的法律意识和现代医学理念，掌握基础医学和临床医学的基本理论、基本知识和基本...

1、模拟手术室：有二个模拟手术室，除常的手术室配置外，还配置有关节智能镜模拟系统、腹腔镜智能模拟系统、内窥镜智能模拟系统各1台，手术室设备总价值600余万元。关节镜模拟系统主要模拟肩、膝关节微创手术和各类肩、膝关节关节内疾病的微创手术治疗。腹腔镜智能模拟系统模拟腹腔内脏器疾病的微创手术的操作治疗。内窥镜智能模拟系统主要模拟胃镜、肠镜、支气管镜的临床操作、检查及活检组织的采集。有利于提高学生在临床的...